Máster Universitario en Atención Temprana y Desarrollo Infantil (Unir)
Pregunta a Universidad Internacional de la Rioja - UNIR
Máster Universitario en Atención Temprana en el Contexto Educativo (Universidad Europea)
Pregunta a Universidad Europea
Máster de Formación Permanente en Atención Temprana (UDIMA)
Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana (Universidad VIU)
Máster de Atención Temprana: Prevención, Detección e Intervención en las Alteraciones del Desarrollo y del Aprendizaje (UCM)
Máster de Formación Permanente en Atención Temprana (SERCA)
Máster de Formación Permanente en Atención Temprana y Familia (UB)
Máster Universitario en Atención Temprana (UCJC)
Máster en Atención Temprana (Nebrija)
Máster en Atención Temprana (ISEB)
Máster Oficial Universitario en Atención Temprana (INESEM)
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- Máster Psicopedagogía
- Máster Dirección de Centros Educativos
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- Máster Educación Bilingue
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Criterios de elaboración del Ranking
Calidad del cuerpo docente, contenidos formativos, metodología de estudio, opiniones de estudiantes, infraestructura, relación calidad-precio, innovación, reputación y especialización. Los centros pueden promocionarse y mejorar su posición en nuestras listas siempre que cumplan nuestros criterios de calidad.
Preguntas frecuentes
Los precios del máster en Atención Temprana cambian según el centro de enseñanza, la duración, modalidad de clases y calidad del título. Están entre los 2.000 € y los 6.000 € aproximadamente. La mayoría de centros ofrecen financiación y ayudas al estudio. Contacta con ellos para solicitar las becas que tienen.
Los factores más importantes para elegir máster son: requisitos, perfil recomendado de ingreso, duración, tiempo diario de dedicación, contenidos, precio y modalidad (online, presencial o semipresencial). Si es presencial o semipresencial, ten en cuenta en qué lugar se imparte. Debes elegir según tus preferencias y circunstancias personales.
En los Máster de Atención Temprana se estudian sistemas y modelos de atención temprana, evaluación y pruebas diagnósticas, fundamentos neurológicos, desarrollo psicomotor y el papel de la familia en el desarrollo infantil, entre otros aspectos.
Todos ofrecen un planteamiento similar, aunque algunos másteres también añaden materias vinculadas al trato con la familia y la colaboración con otros departamentos en centros educativos.
- Título oficial universitario. Validado por ANECA. Permite acceder al doctorado y puntúa más en el acceso a puestos de empleo público. Tiene entre 60 y 120 créditos ECTS.
- Título propio. Diseñado por cada centro, universitario o no. Cabe aclarar varios aspectos:
- Dentro de la formación reglada universitaria, hay distintos títulos según el total de créditos ECTS: Máster de Formación Permanente (60 - 120 ECTS), Diploma de Especialización (30 - 59 ECTS) y Diploma de Experto Universitario (menos de 30 ECTS).
- Por lo general, los centros no universitarios tienen convenios con universidades para emitir titulaciones dobles: diploma propio emitido por el centro y un título expedido por la universidad participante que reconoce el número de créditos ECTS cursados.
Los másteres oficiales son aceptados en todo el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), dan acceso al doctorado y puntúan más en oposiciones y concursos para empleos públicos. Si quieres investigar o trabajar en la Administración Pública, esta opción es muy recomendable.
Por otra parte, los másteres propios están más actualizados, más especializados y más vinculados al mercado laboral. El centro que los imparte se encarga de avalarlos, lo que influye en la búsqueda de empleo al terminar los estudios.
Los créditos ECTS son la unidad de medida estándar dentro del EEES. Se necesitan para facilitar la transferencia y reconocimiento de estudios entre diferentes instituciones de Europa, dando información rápida sobre el nivel de conocimiento de una materia. 25 horas de formación equivalen a 1 ECTS, lo que hace que el alumno de máster sea considerado un experto dentro del mercado profesional europeo.
A los Másters en Atención Temprana optan principalmente docentes, pedagogos, psicólogos y demás profesionales del mundo de la educación y la docencia, así como trabajadores sociales. Los maestros de primaria y educación infantil suelen tener perfiles más afines a este tipo de programas, y bases más sólidas para cursarlos.
Un máster universitario oficial requiere grado universitario. En los másteres propios, hay otros requisitos: algunos centros no ponen condiciones de acceso más allá del pago de matrícula, pero otros sí exigen tener estudios previos o experiencia profesional relacionada.
Habitualmente, no se necesita tener conocimientos previos en los másteres propios no oficiales de Atención Temprana. Aunque sí es recomendable tener nociones sobre psicología infantil, programaciones docentes y métodos de enseñanza e intervención.
Los meses de marzo y octubre son los más frecuentes para el inicio del máster en Atención Temprana, ya que algunos títulos ofrecen más de una convocatoria a lo largo del año. Los másteres online pueden ofrecer la incorporación inmediata. Las modalidades son:
- A tiempo completo. Horario de mañana, tarde o ambos en días de diario.
- A tiempo parcial. Horarios concentrados compatibles con el trabajo u otros estudios. Pueden ser durante fines de semana (viernes por la tarde y sábados por la mañana).
- Libre. Másteres online que suelen permitir avanzar en los contenidos a tu ritmo, independientemente de que las clases sean en directo o no.
Hay varios tipos de becas:
- Becas del Ministerio de Educación y otras entidades públicas para másteres universitarios oficiales.
- Becas, ayudas y descuentos propios de los centros para todos los másteres.
Además, los centros suelen dar varias modalidades de pago:
- Pago único al contado (posibles descuentos).
- Pago fraccionado (sin intereses).
- Otros formatos, como préstamos, fruto de la colaboración con entidades bancarias.
Si has estudiado dentro de la UE, puedes cursar un máster oficial con facilidad. Solo necesitas contar con un título oficial de grado obtenido en algún país del EEES. Si has cursado tus estudios fuera de la UE, necesitarás una titulación de acceso equivalente y homologada.
Si quieres estudiar un título de máster propio, los requisitos cambian según cada centro.En muchos no se exige nada, aparte del pago de la matrícula. Consulta los requisitos de cada universidad.
- Centros de Atención Temprana
- Centros de Atención e Intervención Temprana (CAIT) privados, Ayuntamientos…
- Centros de Educación Especial, Pedagogía Terapéutica…
- Asociaciones de Trastorno del Espectro Autista (TEA), Síndrome de Down…
- Centros Concertados de Atención Temprana
- Clínicas de Psicología
- Escuelas con aulas de Educación Primaria
- Escuelas con aulas de Educación Infantil
- Gabinetes Psicopedagógicos
- Trabajo autónomo
- Gabinetes Psicológicos especializados en desarrollo infantil
- Unidades de Neonatología en Centros Hospitalarios
- Unidades de Pediatría en Centros Sanitarios
- Centros de Rehabilitación Infantil
- Centros de estimulación precoz
- Ludotecas
- Atención en unidades de asistencia domiciliaria
- Guarderías
Tal y como indica el portal de empleo Jooble, el salario medio mensual de un profesional en Atención Temprana es de unos 2.000 € al mes. El extremo inferior del salario está sobre los 1.600 €, mientras que puestos con experiencia pueden llegar a cobrar sobre los 5.000 € al mes. Esto implica una media de entre 19.000 € y 60.000 € anuales.










